PMP学霸说第14期 | 80后新任女项目经理：学以致用，做更好的自己

二、认真听课

和课前预习一样，课后复习也是两部分：

1.温习一遍上课的讲义——问道兴业特有的以一线六脉贯穿制作的PPT，条理清晰，以线带面;

2.做题：高效每章节课后习题、小程序练习题，以校验自己的掌握程度。

这里需要强调，做题，重在识别考点，通过题目以点盖面的复习知识点，而不是记答案。

“一开始的答题准确率不用太在意，随着课程的结束、做题量的加大，题感会越来越好，准确率也会逐步提升”。

正如徐老师、刘老师所说，通过不断的做题，大家的准确率都在稳步提升。

我呢，小章节的练习题一般在上下班路上完成，而模拟题，根据老师的建议，则安排在周末预留整块的时间来完成，以评估自己的答题速度和不断调整。

做题过程中，会存在困惑，考点之前的关联仍然有些模糊，两位老师的回答是，如果是为了拿到证书，单点的知识点掌握后也是可以通过考试的。

但是，如果更深掌握，还要建立自己的学习方式，理顺知识脉络，能够学以致用才是王道。

在学习的过程，我会结合过往或正在做的工作，对标有哪些不足，可以怎样调整改善会更好，例如：

1.项目知识管理：

在以往的工作中，虽说有这个意识，但没有严格的执行落地，所以出现人员调整或产品重构时，找不到完整的文档以支撑接下来的工作。

包括经验教训沉淀，成功的、失败的，往往只存在当事人的脑海里，时间一久连本人都很难再想起来当时走过的弯路、成功的经验，更何况其他人了。

学习了课程后，认识到不管是显性知识还是隐形知识的管理落地，对整个项目周期、后续项目都尤为重要。所以开始着手改善，将知识管理落实到实处。

2.风险管理：

我们在项目执行过程中，通常由于时间紧、任务重，对于风险的识别、分析、规划应对等，比较薄弱。当异常发生时，就会手忙脚乱。

通过学习，了解到有效的风险应对不仅可以缩小威胁，而且还可以大大提高成功的可能。

课程后，按照风险管理体系，对当下正在做的项目进行全盘梳理，完善风险管理计划和风险登记册，希望可以做到“兵来将挡水来土掩“。

啰嗦了这么多，最后再说两句。虽然过了四个月，但还记得第一天上课刘老师说：一本证书、两种思维、三个朋友。

关于证书和朋友，考试PASS并且有幸遇到问道兴业的刘老师、徐老师、jasmine，还有班上互相帮助的同学们、我们全部pass的佛系小组组员们！感恩这一路来的帮助。

另外的两种思维，仍然需要不断的实践和学习方能具备，所以，考试虽已落下帷幕，专业的项目管理才刚刚开始，一起加油吧！